Postagem da aula de Prática de Ensino IV do dia 14/10/10

No dia 14/10/10 mais um dia de aula que se processa, neste dia foi discutido o texto de Jose Wllian Visentini, sobre a Educação e Ensino da Geografia: Instrumentos de Dominação ou de Libertação e o texto de Jaime Tadeu Oliva, O Ensino de Geografia um Retardo Desnecessário. Textos estes que refletem a conjuntura da educação e serve de base para entender que a educação ela pode ser ao mesmo tempo instrumento de dominação e de libertação, vai depender da forma de como a educação é trabalhada. Ressalta-se ainda que o ensino de geografia ocorre de forma retardada,  fala-se hoje de geografia renovada mais constata-se que ela não atingiu todas as áreas de ensino, as universidades hoje tem acesso a geografia renovada, mais de forma desigual, são poucas as universidades  que dedicam-se a produção de conhecimento novo e estão em contato direto com as formas de renovação da geografia. Essas próprias mudanças sociais do nosso tempo exige essa renovação. No entanto foram feitas várias discussões na turma a  cerca de ambos textos que são interessntes e que serve de base para entender um pouco sobre a realidade educacional do currículo geografia.