quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Aula de Prática de Ensino IV do dia 21/10/10

Depois de haver a repartição de três grupos, em que dois ficaram com a explanação  do tema e  um com os questionamentos. Iniciou-se mais uma aula ministrada pela professora Ana Paula Souza Maciel. Houve a explanação da temática a Educação e o Ensino de Geografia, texto publicado em 11/08/2008 por Clenice Paulino, em que o primeiro grupo explanou sobre o contexto da educação na era da imagem, enfatizando a importância de pessoas críticas neste processo de modernidade. O mesmo grupo abordou ainda sobre O Ensino de Geografia em Tempos de Globalização, texto de Fabio Napoleão sintetizando o papel do geografo no processo de globalização. Ressalta-se que as ideias de Milton Santos são bastantes citadas nas abordagens do grupo. Em que o próprio Milton Santos nos alerta acerca da formação de deficientes físicos. Prosseguindo depois das colocações do primeiro grupo, inicia-se os questionamentos do grupo questionador acerca do que foi explicado.
Continuando com as discussões o segundo grupo inicia falando sobre o Ensino de Geografia na Sala de Aula, artigo de Rozele Borges Nunes, em que houve destaque na realidade escolar do ensino de geografia, em que foi referenciado a realidade do professor de geografia e ainda foi  discutido sobre à educação bancária em que muitos profissionais ainda atuam de forma tradicional. Outro texto que foi trabalhado pelo mesmo grupo, foi o de Pierre Morbeig, retratando O Papel e Valor do Ensino da Geografia.
No entanto o grupo questionador,  fez as suas considerações e perguntas referentes ao que  o grupo expalanou. Foi perceptível que ouve discussões construtivas em relação as inovações tecnológicas e sua importância no setor educacional. Portanto evidencia-se que este trabalho foi benéfico pois cada um teve a oportunidade de expor as idéias e seus argumentos a cerca da educação geográfica e  explanar sobre ss grandes deficiência da educação no mundo comtempoânero, podendo concordar ou discordar com as colocações referenciadas no percurso da aula.

Nenhum comentário:

Postar um comentário